O espaço geográfico urbano e rural brasileiro
Para melhor compreensão e entendimento de como o Brasil deixou de ser um país de economia predominantemente agrária e se tornou urbano-industrial, os alunos do 7º ano construíram maquetes. Ao realizar a atividade eles puderam trabalhar a distinção entre realidades urbanas e rurais e refletir sobre a importância da família no processo de ensino-aprendizagem.
"Nas relações com as pessoas podemos auxiliar no desenvolvimento de todos, usando palavras como ferramentas e compartilhando o que refletimos e aprendemos."
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